Silvana Vulas

Europske glazbene razglednice Italija /Antonio Vivaldi

Gotov materijal

Europske glazbene razglednice Italija /Antonio Vivaldi 

europske-glazbene-ra

Ksenija Lekić

Ponavljanje slušanih skladbi i pjesama, prepoznavanje glazbala po zvuku u nastavi Glazbene kulture - razredna nastava.

GLAZBENI KVIZ - RN

glazbeni-kviz-rn

Marija Bulut Lukačević

Pisana priprava s poveznicom na digitalni sadržaj.

PJEVANJE: Glazbena abeceda; SLUŠANJE: Združena slova, Vladimir Tomerlin

pjevanje-zdruzena-sl

Pina Žilić

OSNOVNI GLAZBENI POJMOVI za 4. razred osnovne škole. Kratki podsjetnik za učitelje razredne nastave o glazbenim pojmovima koji učenici usvajaju u 4. razredu. 

OSNOVNI GLAZBENI POJMOVI 

osnovni-glazbeni-poj

Danica Barišić

Materijal napravljen u Wakelet kolekciji obuhvaća glazbeni folklor Dalmacije te nematerijalnu kulturnu baštinu pod zaštitom UNESCO-a s video primjerima  fotografijama i kratkim opisima prikladno za nastavu Glazbene kulture. Na kraju kolekcije nalaze se zadatci za učenike po redovnom programu te za učenike s individualiziranim pristupom. Također kolekcija obuhvaća digitalni kviz koji može poslužiti za samovrednovanje ili vrednovanje naučenog te nastavni listić za vrednovanje naučenog tj. pisanu provjeru znanja. 

Folklor Dalmacije - obala i otoci

Sandra Poštić

Glazbena igra bijega napravljena je u digitalnom alatu Genially sa ciljem ponavljanja nastavnog sadržaja na kraju 7. razreda glazbene kulture ili na početku 8. razreda glazbene kulture. Obuhvaća cjelovit nastavni sadržaj petog  šestog i sedmog razreda kroz interaktivne igre. 

MUSIC ESCAPE ROOM - igra bijega za ponavljanje nastavnog sadržaja 7. razreda

music-escape-roomgl

Mario Ključević

Ovaj obrazovni materijal je napravljen prvenstveno za obilježavanje Svjetskog dana plesa, a može se korelirati s Glazbenom kulturom kada se upoznaju dvoranski plesovi. U materijalu su opisani neki od najvažnijih i najpoznatijih plesova te su postavljeni videomaterijali. Učenici će upoznati salsu, bečki valcer, cha cha cha, jive, hip hop, tango, sambu, step, paso doble i hopak. 

Svjetski dan plesa 

https://drive.google.com/file/d/1bv8MwxuHyWl8cwpi334O1QlrRIC1M22U/view?usp=sharing


Renata Barac

´Ideja:

Kreativna plesna radionica klasičnih plesova ZaPLEŠI 8aš osmišljena je:

´- za učenike osmih razreda u svrhu sprječavanja neprimjerenog ponašanja djece i stvaranja sigurnosnog okruženja na zadnji dan nastave

´- da se na kvalitetan i kulturan način zaokruži i završi razdoblje osnovno školskog odgoja i obrazovanja.




Cilj:

´da se na zadnji dan nastave organizira večera u dvorani hotela ili restoranu hotela 

´da se sama večer oplemeni klasičnim plesovima 

´naglasak je na plesnoj večeri i druženju s profesorima.




Naučiti će

Plesovi:

´engleski valcer

´bečki valcer

´foxtrot (dvokorak)

´cha-cha-cha

´sambu

´jive

´discofox

´rock'n'roll

´blues i

´western polku




Plesni bonton:

´kako se pristojno ponašati na plesnom podiju 

´kako prići i zamoliti za ples 

´kako se partneri u plesu drže i kako ostvaruju kontakt 

´kako odlaze na svoje mjesto i kako zahvaliti za ples.

´osvještavaju da je ples način komunikacije i to fine komunikacije

´kako se mogu kvalitetno družiti sa vršnjacima

PLES - Kreativna radionica klasičnih plesova "ZaPLEŠI 8aš"

zaplesi-8as

Kviz pitanja za učenike od 5 - 8. razreda osnovne škole o događajima, povijesti i znamenitostima vezanima za Vukovar prigodna za obilježavanje Dana sjećanja na Vukovar.

Dan sjećanja na Vukovar

dan-sjecanja-na-vuko

Kolekcija sadrži video primjere, zadatke za slušanje, planove ploče i videa za izvođenje glazbe te nastavne listiće za vrednovanje. U kolekciji su obuhvaćene dvije strane opere - Čarobna frula Wolfganga  Amadeusa Mozarta i Carmen G. Bizeta te hrvatske opere Nikola Šubić Zrinjski skladatelja Ivana Zajca i Ero s onoga svijeta Jakova Gotovca.

Glazbena kultura